¿Sabríais crear vuestra propia casa?
¿Para qué sirve lo que estoy atendiendo? Esta pregunta es muy frustrante para profesores. El método indagativo puede ayudar con esta pregunta.
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Categoría: Educación
Jugándosela al juego: Una propuesta de casino STEAM
¿Cómo podemos utilizar un casino para prevenir los problemas con el juego en las clases? Este propuesta de Casino STEAM nos ayuda a entender que la banca siempre gana.
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El ictus infantil no es solo cosa de adultos
El ictus no es únicamente un problema de los adultos. Los niños también la sufren, y los docentes juegan un papel clave en su recuperación.
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Humus de lombriz para prevenir el cambio climático
Para amortiguar los efectos del cambio climático son necesarias estrategias que aprovechen al máximo los efectos beneficiosos que tienen las plantas.
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La prehistoria que cura
Si la historia nos enseña a afrontar los problemas del presente, es necesaria una metodología educativa que lo haga posible para avanzar como sociedad.
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La realidad aumentada para aumentar el conocimiento
La realidad aumentada permite que el alumnado interactúe con determinados contenidos y sea el protagonista de su propio proceso de aprendizaje.
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Los niños que no llevan deberes y otros seres mitológicos
Las estrategias de autorregulación del aprendizaje impulsan la autonomía de los alumnos e incrementan su motivación al cederles el control de sus tareas.
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Etnografía en educación: ¿comprensión profunda del fenómeno educativo?
La etnografía es la ciencia que estudia los pueblos y sus culturas, cada vez más presente en los procesos de mejora de las metodologías educativas.
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«Pink power» o cómo superar la adicción de tu hija al color rosa
El rosa no adquiere su significado actual hasta los años 50 cuando empezó a dominar la publicidad y los juguetes destinados a las niñas, reforzando los estereotipos de género.
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Emociones: ¿se pueden educar a edades tempranas?
El aprendizaje emocional desde la infancia es necesario para el futuro bienestar de los menores y para construir una sociedad más justa y equilibrada.
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Alexa, ¿qué es la dislexia?
El desarrollo de nuevas herramientas para el tratamiento de niños con dislexia es fundamental para garantizar su bienestar en las aulas y en la sociedad.
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¿Es más efectivo el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas de la lengua extranjera inglés integrando CLIL y STEAM en el aula de Primaria?
El presente artículo analiza los beneficios lingüísticos y comunicativos al implementar un proyecto STEAM en lengua inglesa en Educación Primaria. Se revisa y describe el estado de la cuestión desde el enfoque metodológico CLIL aplicado en 6˚ de Educación Primaria, en el área de Ciencias Naturales
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Un estudio señala la efectividad de las redes sociales en el aprendizaje
Investigadores de la Universidad de Burgos han publicado un artículo en el que analizan el papel de las redes como herramientas para aumentar la motivación y la implicación del alumnado
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Presentaciones del curso «Ciencia, pseudociencia y pensamiento mágico. III edición», dirigido por Luis Alfonso Gámez
Para los participantes e interesados que no pudieron acudir a la III edición del curso de verano de la Universidad de Burgos «Ciencia, pseudociencia y pensamiento mágico», ya están disponibles aquí varias de las presentaciones que se presentaron, provistas por los ponentes que así lo han deseado, para su disfrute y acceso público:
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FUERON FELICES Y COMIERON PERDICES…¿O TAL VEZ NO?
¡Cuántas veces habremos escuchado el final de «fueron felices y comieron perdices»! Quién no ha visto o le han contado una historia en la que una princesa conocía a su príncipe azul, se enamoraban y, tras varios infortunios, finalmente se casaban
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(Vídeo) FIRST Lego League 2018 en la Universidad de Burgos
Vídeo resumen de la FIRST Lego League, celebrada el 24 de febrero de 2018 en la Universidad de...
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Especial Sábados de Ciencia
Con motivo de la VII Semana Mujer y Ciencia: «Pioneras de la Ciencia» (en torno al Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, 11 de febrero) se celebrará un Taller de indagación
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Aprender inglés sin barreras
La UBU lidera el proyecto europeo “EN-ABILITIES”Coordinado por José Luis González Castro, profesorado de Educación llevará a cabo un proyecto aprendizaje del inglés de forma autónoma en una plataforma online para personas con discapacidad
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Contar la ciencia con herramientas innovadoras
El grupo BigVan Ciencia ha enseñado a 60 investigadores de la UBU a convertir la comunicación científica en un producto atractivo para toda la sociedad. En un taller organizado por la Unidad de Cultura Científica e Innovaicón y el CEI Triangular-E3
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Ganadores del I Concurso de artículos de divulgación científica de la Universidad de Burgos
De los 32 artículos presentados por profesores e investigadores de la Universidad de Burgos, 6 llegaron a finalistas y solo 3 de estos se alzaron con el podio, llevándose 300€ por el primer premio, 200€ por el segundo y 100€ por el tercer premio.
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